Projet Grundtvig

OUTDOOR ICT

Bouger avec les  TIC….

2011-2013

 

PARTENAIRES

Università LiberEtà del Fvg                                                                                      Italie

Aula de Mayores de la Universidad de Málaga                                                      Espagne

Die Kärntner Volkshochschulen                                                                               AUTRICHE

Cultural Institute of Évora                                                                                        PORTUGAL

Association E-SENIORS                                                                                             FRANCE

Edirne Turizm ve Otelcilik Meslek Lisesi Okul Aile Birligi                                      Turquie http://www.edirneaotml.k12.tr/  


EDIRNE TOURISM AND HOSPITALITY VOCATIONAL HIGH SCHOLL & PARENT UNION

 

D.1. RESUME

Dans le cadre de ses initiatives i2010, la Commission Européenne a communiqué son « plan d’action pour sur les technologies de l’information et de la communication pour les personnes âgées » avec le sous-titre « Bien vieillir dans la société de l’information ». Dans ce document la Commission exprime sa conviction que les TIC peuvent apporter une aide énorme aux personnes âgées pour qu’elles restent actives dans divers domaines de la vie : au travail,  à la maison et dans la communauté au sens large. La faible perception des possibilités et l’échange insuffisant d’expériences expliquent que les outils et les applications TIC existants ne peuvent être effectivement utilisés par ce groupe.

Le projet OUTDOOR ICT a pour objectif de relever ce défi et d’ouvrir des chemins pour explorer et utiliser l’expertise et les connaissancs des partenaires du projet dans le cadre de la formation des adultes, dans la promotion des soins de santé et des TIC et d’unifier ces sources de connaissances en les appliquant aux besoins des personnes de plus de 45 ans. Les objectifs principaux du projet sont 1, d’explorer les besoins du groupe cible, 2, d’offrir aux personnes de 45 ans et plus des possibilités d’explorer de nouveaux moyens d’acquérir des connaissances sur les TIC, 3, de tracer des chemins pour appliquer les connaissances acquises via les TIC dans le domaine de la vie active, 4 de combattre la fracture intergénérationnelle, 5 de partager les expériences des partenaires et des participants.

L’activité de pilotage qui couvrira l’ensemble des objectifs 2-5 est fondée sur l’idée de géo localisation. Par la géo localisation le partenariat tend à entreprendre un vaste programme d’éducation et de connaissance sur des curiosités importantes d’un point de vue environnemental ou historique/patrimonial de chacun des pays participants. Les élèves impliqués seront amenés à connaitre non seulement les curiosités de leur propre pays mais également celles des autres pays participant au partenariat en échangeant les matériaux d’enseignement et leurs expériences

D.3. OBJECTIFS DU PROJET ET STRATEGIE

D'une façon  générale, l'objectif principal du projet est de fournir des possibilités d'explorer les façons d'appliquer la connaissance acquise dans le domaine des TIC à la promotion d'une vie active en acquérant et en partageant les connaissances et les expériences des partenaires et des participants et en en donnant les moyens au personne de 45 ans et plus.

Les objectifs concrets du partenariat sont :

1 Evaluation des besoins des usagers adultes de 45 ans et plus

2 Exploration des moyens de combiner les connaissances et l'expertise acquises dans les domaines de la promotion de la santé, des TIC et de la formation d'adultes.

3 Partage des connaissances et de l'expertise des partenaires du projet

4 Donner la possibilité à des personnes de 45 ans et plus d'explorer de nouvelles façons, attrayantes mais également utiles, d'apprendre les TIC (thème principal : géo localisation  )

5 Constitution des communautés ou soutien de communautés existantes qui, outre les moyens traditionnels de garder les contacts, sont reliées par les réseaux sociaux

6 Réduction de la fracture intergénérationnelle  

7 Diffusion des résultats du projet

8 Evaluation des principales activités du projet et adoption des modifications nécessaires.

 

Les principales questions auxquelles le projet cherche à répondre sont : 1, quelles sont les barrières que rencontrent les  personnes de 45 ans et plus face à l'emploi des outils des TIC et à leur large utilisation ? 2, Des moyens informels et attrayants d'enseigner les TIC peuvent-ils être une force importante de motivation pour les personnes âgées ? 3 Les systèmes de réseaux sociaux en ligne peuvent-ils faciliter l'intégration sociale du groupe cible. 4 La fracture intergénérationnelle peut elle être réduite par une nouvelle approche ?

 

Afin d'atteindre ces objectifs, le partenariat utilisera les approches suivantes :

Le projet s'appuiera fortement sur l'expertise accumulée par les organisations participantes. En partageant l'expérience, les connaissances et les bonnes pratiques, les partenaires acquerront de nouvelles perspectives dans les domaines concernés, augmenteront le potentiel de la collaboration mutuelle. Le projet s'appuiera sur l'expérience acquise dans les projets en cours ou précédents de l'Union Européenne y compris Time-well (IBB), E-com45+ (Malaga), Mindwellness (Trebag) « A sence of Place : présentant votre ville » (Liberata) .  Ces projets seront présentés dans des ateliers programmés dans les réunions prévues.

 

Evaluation,  par des méthodes quantitatives et qualitatives, sur les points mentionnés ci-dessus.

Elaboration des conclusions par des analyses de type SOTA et en les appliquant à des activités futures.

Développement des TIC concernant des activités extérieures   avec l'objectif principal de promouvoir un style de vie sain (l'activité recommandée que chaque partenaire peut entreprendre est la géo localisation )

En outre chaque partenaire sera responsable de la mise en œuvre des activités sur le plan local et contribuera également aux produits communs du projet.

 RENCONTRES

1ère rencontre à Udine nov 2011

Programme

Photos

Compte rendu

2de rencontre à Paris - avril 2012

Programme

Photos FR

Autres photos FR

Présentation du site sur Facebook par la Turquie

Présentation de l'Espagne au sujet de l'utilisation du GPS par les seniors

Cours GeoCaching 1

Cours GeoCaching 2

Plan Openstreetmap de la visite du Marais

Information sur les étapes de l'intinéraire du Marais

Projet Suuperagenda21 à Udine

Support de cours sur Google Maps (FR)*

Compte rendu

Tutoriel en ligne

Autre plan Marais

3ème rencontre à Edirne (Turquie) en sept 2012

Plan circuit local en geocaching

Programme

Visite sur le plan

Autre visite 1

Autre visite 2

Photos

Autres photos

Compte rendu ( du partenaire français) en anglais

Compre rendu (des participants français ) en français

Compte-rendu (IT)

Questionnaire

Rencontre n° 4 à Malaga

Programme

Photos

Prospectus pour visite geocaching

Compte rendu

Rencontre No 5 au Portugal (Evora) février 2013

Programme

Une promenade dans le Marais

Photos de FR

Compte-rendu (FR)

Quizz

Carte

Compte rendu officiel

Rencontre à Villach (Autriche) juin 2013

Agenda

Compte rendu France

Photos

Impressions des apprenants

CR officiel

D.4. RESULTATS ET PRODUITS

Le site officiel

Le projet sur facebook

Bonnes pratiques acquises de projets précédents

Plaquette

Liste des ateliers

Etude de l'existant

Flyer cours

Géocaching en France

MappyGPSFree V2 - the free GPS application on smartphones

Foursquare

AU : article sur projet

VTT et GPS

Activités proposées par l'institut E-Seniors en France

Résultats du questionnaire

Carte des guinguettes à P aris

MANUEL du PROJET

12/2011

logo du projet 

12/2011

Recommandations  sur le regroupement des résultats et expériences des projets précédents (Time-well, Mindwellness, Kifli, E-com45+, Sence of place etc)

03/2012

Développement et introduction  dans le projet de la page web2.0 (par exemple facebook)

04/2012

Site du projet

05/2012

Mise au point finale des apprentissages courts aux TIC - Donnant un certificat du projet aux participants

06/2012

Version finale en Anglais de la notice

06/2012

Résumé de l’évaluation à mi-temps

05/2012

Mise au point finale des investigations nationales

07/2012

Mise au point finale des analyses de type  SOTA (résumé des investigations nationales)

06/2012-

06/2013

Organisation d’activités TIC vers  l’extérieur (les activités recommandées sont  la géo localisation mais les partenaires sont encouragés à mettre en œuvre et à essayer également d’autres activités TIC en extérieur.

06/2012

Résumé des activités de diffusion

06/2013

Plans pour les activités de valorisation (contribution future, exploitation des résultats)

06/2013

Résumé d’évaluation finale

06/2013

Mise au point finale du GUIDE (qui est élaboré conjointement au fur et à mesure par les participants du projet) comportant par exemple le résumé du SOTA, les leçons apprises des précédents projets, les recommandations pour les TIC en extérieur, les réflexions des usagers sur le projet etc.

 

 

 

G.2. PROGRAMME DE TRAVAIL

Descriptions des déplacements et autres activités

Pays de destination

Date approximative de début

Réunion de lancement. Définition des étapes suivantes, présentation des projets d’idées pour le logo, le site web, décision concernant le livret, partage des expériences et expertises acquises lors des précédents projets (voir chapitre F1) Echange d’idées,. Visites d’étude

HONGRIE

10/2011

2ème réunion. Présentation des résultats obtenus, page facebook, projet de livret, projet de site web. Présentation des premiers résultats des investigations nationales.

Visites d’étude.

ALLEMAGNE

03/2012

3ème réunion Les partenaires présentent  l’expérience qu’ils ont acquise, présentation finale et discussion du SOTA,. Des activités ITC en extérieur sont organisées avec l’implication du groupe cible.

Visites d’étude

TURQUIE

06/2012

4ème réunion Présentation des activités du projet réalisées, discussion des étapes suivantes, activités  en extérieur. Décision sur le contenu du Guide. Visites d’étude

ESPAGNE

09/2012

5ème réunion Présentation des activités, présentation des tâches accomplies pour la mise au point du guide. Rapport de diffusion  de tous les partenaires. Activités en extérieur, visites d’études

AUTRICHE

02/2013

6ème réunion  Mise au point finale des résultats. Activités de valorisation et de diffusion, coopération future. Activités en extérieur, visites d’études

ITALIE

06/2013