Projet Grundvig MoTech
Compte rendu de la 4
eme réunion à MALMÖ (Suède)
12/10/2014 –
16/10/2014
Participants:
Lithuania: Plungės
suaugusiųjų švietimo centras
1.
Rita Smilingienė (Coordinateur du projet)
- Violeta
Cerneckiene
- Laima
Galvanauskiene
Poland: Centurm
Edukacji Nauczycieli w Koszalinie
4.
Anna Kielb
5.
Mariola Rink-PrzyBylska
6.
Anna Walkoviak
Cyprus: European University Cyprus /
Ministry of Interior/lifelong learning division
7.
Dimitrios Vlachopoulos
8.
Geoge
Tsokkas
Sweden: Östra Grevie Folkhögskola
9.
Sven Jarvi
10.
Ellie
Lazarevska
11.
Gordana
Bojcevska
12.
Mi
Mollberg Bjelk
13.
Robin
Gotte
Turkey: Dost Eli Derneği
14.
Mevlut
Yıldırım
15.
Bilal
YAVAS
16.
Zekeriya
Mizirak
France: Institut E-Seniors
17.
Françoise
Pettelat
18.
Denis
Massard
19.
Mona
Komulainen
Soirée
d'accueil (12/10/2014)
Le verre de
l'amitié du premier soir a été
l'occasion de se retrouver entre partenaires présents pour discuter « à
batons rompus » sur l'avancement du projet dans chaque pays.
Premier jour de réunion et d'atelier (13/10/2014)
Après
l’allocution de bienvenue , un tour de table des participants et la
présentation par les partenaires suédois de l'école Ostra Grevie Folk-High
school (et de son équipe) nous avons
fait la visite de cette école .
Il y a 175
élèves la plupart sont des immigrés, en majorité des femmes, répartis dans des
classes de différents niveaux en majorité des femmes. Très bonne ambiance et
études orientées vers la recherche d'emplois.
Premier
Atelier « Digital
Stortelling and presentation tools : a proposal for fun, eye caching and
engaging presentation ».
Cet atelier
est animé par le partenaire chypriote en deux parties la théorie et la
pratique .
Partie
théorique
Ces
nouveaux outils ont pour but d'augmenter la motivation des élèves en utilisant,
pour les présentations des cours, la
combinaison de texte et d' outils numériques
interactifs. Ils favorisent le développement de la créativité et de la
pensée critique.
Il s'agit
d'outils gratuits disponibles sur internet.
Exemples
d'outils présentes :
1)
Zimmer
twins (www.zimmertwins.com)
2)
Storybird (www.storybirds.com)
3)
Piclits
(www.piclits.com)
4)
Acmi generator (www.generator.acmi.net.au)
5)
Wix (fr.wix.com)
6)
Slide
story (www.slidestory.com)
Pendant la
pause du déjeuner nous sommes allés visités le nouveau quartier du port de
Malmö avec la tour « Turning Torso »
Partie
pratique
Nous avons
faits des exercices en utilisant Slide story ( PPT animé) et Wix (création de
site/page internet personnel).
Il a été
évoqué le fait que chaque partenaire mette en pratique en faisant éventuellement une page internet sur son
institution.
Deuxième
jour de réunion et d'atelier (14/10/2014)
Présentation
des activités et visite de la deuxiéme école « Ostra Grevie Folk-High
school » à Ostra Grevie située à
18km de Malmö , qui accueille environ
400 élèves.
Il y a 5
batiments reservés à l'hergement des éleves . Différents cours/activités y
sont proposés : design (là où a été crée le logo de MoTech), couture,
peinture, photo....
Deuxième
atelier : « How to structure your Power Point?High voltage
Communication »
La
présentation s'appuie sur un contre
exemple concret. Des différents conseils sont donnés pour le transformer
en un PPT clair et correct.
En
particulier 6 points :
Faire l'état de la situation avec la
conclusion des informations
Segmenter,
ordonner, clarifier,
Mettre le
texte en colonne,
Mettre les
conclusions en chapeau,
Ajouter des
contrastes typographiques
Mettre les
mots dans des tableaux.
Ensuite il
y a eu une démonstration de vidéo conférence pour un futur workshop en ligne.
Troisième
jour de réunion (15/10/2014)
La matinée
a commencé par une visite guidée par le Maire de l’hôtel de ville de Malmö .
Réunion
de travail/management du projet.
Plusieurs
points ont été abordés :
1)Evaluation
, par le partenaire polonais, du meeting à KOSZALIN. Cette évaluation avait été faire directement
en ligne sur place. Elle sera mise sur le site de MoTech. Par ailleurs
nous avons rempli un nouveau
questionnaire pour le meeting à Malmö.
2)Remarques des Agences nationales sur
le rapport intermédiaire:
la Suède, la Pologne, Chypre et la
Turquie n'ont eu aucune remarque. La France
a eu des remarques sur le logo LLF et sur la page Facebook qui est uniquement
accessible aux partenaires de MoTech et
qui devrait être ouverte à tout le monde, la Lituanie plusieurs
suggestions concernant plus de
communication sur le projet en particulier dans les médias locaux,
plus de workshops dans les petites villes.
Le partenaire chypriote enverra des
photos à Rita. (site www.suaugplunge.lt)
3)Newsletter Des informations
concernant les activités locales réalisées
entre Octobre et Décembre par les différents partenaires doivent être envoyées à Sven avant les vacances de Noël.
4)Point sur les actions restant à
réaliser pour le projet :
Pour la deuxième année il faudra faire
un meeting en ligne qui était prévu
en septembre. Le partenaire chypriote propose une vidéo conférence à certaines dates (mail envoyé aux membres du groupe Motech)
5)
Prochaines
réunions :
Turquie en Mars 2015 :4/3 (arrivée) ,
5/03 et 6/03 travail, 7/03 et 8/03 activités sociales .
Lituanie en Juin 2015 :14/06
(arrivée) 15, 16 et 17/06 travail dont une conférence pendant laquelle chaque partenaire parlera des
technologies utilisées pour les cours ( en lien avec le projet ou non).
6)Manuel
à réaliser E book prévu dans la proposition initiale concernant deux
expériences pour chaque partenaire : La Lituanie suggère
que l'on prenne comme matériau les exposés de la conférence. Pour cette
conférence la Suéde réalisera un flyer.
TO DO
pour IES : envoyer infos (texte et photos) sur les activités réalisées
entre septembre et Décembre au partenaire suédois (Sven) afin le 20 Décembre
Faire
une fiche à l'aide de WIX sur l'institut E seniors.